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      班主任月度工作總結ppt模板十篇

      發布時間:2024-01-22 19:00:02 查看人數:94

      班主任月度工作總結ppt模板

      第一篇 班主任月度工作總結ppt模板 1400字

      金秋九月,來到新寶電器,轉眼已過去了差不多三個月的時間。對于一個新事物,我總是充滿著激情去了解,去進行更進一步的促進;對于一家新公司,除了面對新事物的激情和對它逐步的了解,更需要面對新環境的適應、認同和融入。就在第一次走進新寶大門口的時候,需要拿出身份證進行登記,這種情況我在其他企業很少遇到,但我因此而感受到了東菱企業文化的規范性和精細化管理氣息,作為一位從事產品開發的工程技術人員,不正是需要這樣的職業素養嗎!我微笑著對保安點點頭,走進了新寶的大門。

      “隔行如隔山,隔廠如隔墻”,雖然已經在產品開發行業經歷了7年的開發工作(前四年進行了飲水設備產品的開發),在烤箱行業進行了3年的產品開發,來到新寶又進行烤箱的開發工作,但畢竟曾經隔了一堵墻,這需要我推倒這堵墻,快速的進入去了解,去熟悉,快速的走上正常的工作軌道。好在新寶會對新進的人員指派一位輔導員,這讓我對新環境的認識加快了步伐,同時跟進to9517歐盟新標準烤箱的eb、pp試產、改進到大貨的全過程,這又使我能夠在實踐當中快速的和這里的環境融合,實際地運用開發流程進行項目的操作,積極吸收業內先進的技術工藝并不斷總結經驗,并將以往的技術積累和工作經驗在這里得到運用,可以說這也是一個收獲的金秋。 首先對研發中心的產品開發流程進行了了解,小家電產品行業的開發流程基本是一樣的,但我們企業在新產品導入的初級階段的成本報價做得比較精細,成本明細大到外觀件,小到一顆螺釘都有詳細的羅列,產品的利潤在此階段基本定型,作為產品開發人員,我覺得成本意識必須大于一切,否則就是負值了;研發中心的標準化工作尤其是圖紙資料的標準化管理我覺得在這里做得也是非常的到位,我也在出相關圖紙的過程中感同身受,這比有些企業做得規范得多;產品零部件的標準化管理亦深入到每一個產品開發部門,產品的標準化率的高低體現了我們企業資源的利用程度。中試部給我們的研發工作提供了堅實的基礎,我在進行 to9517烤箱多次的試產和改進、驗證工作過程中,從對中試部門的了解到充分溝通、資源有效利用,都進行了相當程度的實踐活動,深感良好的合作、勤勉的溝通對于我們解決問題起著至關重要的作用;在產品的認證過程中,認證的提交和認證資料的準備,不合格項的整改,都需要全面綜合的專業知識做為支持,在此期間吸收了這方面大量的知識;pp試產過程中,開發與工程、生產、品質部門的銜接,生產問題的處理,這都需要一定的耐心和積極的責任心。

      做了這么多年的產品開發工作都知道,不管在任何一家企業,都是一個需要投入大量精力,需要承受相當壓力的工作,在經歷了諸多的產品開發歷練后,已經習慣了這種承載性,to9517電烤箱是歐盟強制性推行的en_60335_2_9_a12新標準,在開發過程中對其表面溫升限值的整改有相當的難度,在以前的企業我已經完成了適用于該要求的產品結構開發,在進行to9517的整改過程中,那些經驗也得到了運用,一次次的改進、驗證、再改進再驗證,已經忘記了什么叫疲勞,物料追蹤、試產、樣機組裝,沒有親自動手,是找不準問題的根源所在,經過兩個多月的努力,在陽工的輔導和李經理的支持下,對to9517 的諸多不合格項進行了有效的改進,同時也向公司的同事學到了很多新的東西,在此過程中取得了長足的進步!to9517即將大貨生產,頂著壓力往前沖! 給我一個舞臺,一定要讓青春展放人生的價值,我有這個信心和能力,迎接挑戰,面對未來,愿與公司共生存,同發展!

      第二篇 班級班主任月度工作總結ppt 750字

      這個月,我班的主要工作如下:

      一、結合學校德育計劃,開展了四德教育,讓學生理解仁、愛、禮、德、孝。做一個孝順,尊敬長輩的好學生

      二、加強安全教育,在不同時間,不同季節,不同環境,結合政教處的部署,抓好交通、寢室、課間打鬧、飲食、傳染病等方面的安全知識教育,提高意識,做好防范。

      三、抓好班級文化建設,辦了一期黑板報.

      四、經過一個月的努力,早操、升旗、開會的集隊速度有了很大的提高,能在規定的時間到位,一改過去慢悠拖拉的現象。

      五、衛生習慣基本養成。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現象,做到了:地板干凈,桌椅整齊,掃把擺放不凌亂,天花板無蜘蛛網,創設了一個干凈、衛生的學習環境。

      六、保持與家長聯系,及時向家長匯報其子女在學的表現。尤其對一些問題學生,發現問題及時取得家長的支持,共同做好學生的思想工作。

      七、注重學生學習習慣的培養,就這個月初,我班的早讀聲音小的問題,加大了這方面的培養,在這最近的一些日子中,學生讀書的聲音得到了很大的提高。 不足之處:

      這一個月,學生思想動態不穩定,個別學生常常出現不良行為。如盧昕三番兩次欺負同學,皮文喜,黃文達幾次因同學對他出言不遜而大打出手。作為班主任,我的工作沒做到位,沒有洞察到學生的思想動態,沒有制止事態的發展,實為慚愧。

      整改措施:

      1、發揮班干部作用,讓班干部監督他們,指正他們的錯誤,發現苗頭及時遏制,杜絕歪風邪氣滋長。

      2、對班級中存在的問題,每天記錄,每周總結,在班會中對這些問題做出處理,對問題比較嚴重的學生,將情況如實向家長匯報,和家長一起合作,對這些學生加強管理和教育。

      1月工作的設想:

      一、加強學生思想教育,與家長一道,共同做好學生的思想教育工作。

      二、加強班風班級的整頓,紀律首當其中。

      三、關注住宿生,尤其是問題學生的一舉一動,發揮學生監督作用,制止不良行為的發生。

      第三篇 五年級班主任月度工作總結 700字

      時間飛逝,轉眼間一個月已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人對九月份的班級管理工作做如下小結:

      1、加強了學生的日常行為規范訓練。

      日常行為規范訓練是形成良好班風的關鍵,九月份主要訓練學生做好課前準備、站排整齊兩方面入手。在強調做好課前準備這一項常規時,是這樣做的:一方面要求學生下課時,準備好下一堂課要用的學習用具,由小隊長負責檢查,另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒,有時幾天不講,就有些松懈,還沒到習慣成自然的階段,還要繼續加強訓練。

      2、重點訓練學生整頓班級衛生環境。

      全面清理班級衛生死角,如墻縫,門后,讀書角,掃帚擺放等,事事親力親為,和學生一起打掃衛生,指導學生把衛生搞得干干凈凈,經過努力,班級衛生大有改善。

      3.注重學生安全的常態教育。

      學生的安全是工作的重中之重,因為學生的生命健康是無價的。為此,我把對學生的安全教育時時刻刻放在心上掛在嘴邊。并從以下方面進行了落實:(1)、利用每天的晨檢對學生進行安全教育;(2)、要求學生盡量不要騎自行車。

      4、加強了太極操的訓練。

      教育學生從思想上加強認識,每天認真訓練,掌握動作要要領。在學生做操時,我親自下班指導,及時糾正錯誤,對表現好的同學給予表揚,調動學生的積極性,為今后的比賽作準備。

      5、狠抓了學生的養成教育。

      從開學初就嚴格要求學生認真完成資料本上的內容,并及時進行了批閱,較好地完成了各項作業。在平時的學習中,重點培養了學生讀、寫、記的習慣。通過努力,已取得了初步成效,但仍需努力。

      第四篇 班主任月度總結 800字

      班主任十月份工作小結

      金秋十月,天高氣爽,浮云流逝,正值收獲季節?,F將十月份工作做以下總結:

      一、重點工作:

      1、每天早上和大課間對學生進行晨檢,作好情況記錄,發現問題及時處理。

      2、針對班級文明班級評選中得失分情況進行總結,繼續加強學生的常規,重視養成教育。

      (1)嚴抓學生的衛生習慣,早上到校我先到公共區和教室檢查衛生打掃情況,對打掃徹底及時的學生進行肯定和表揚,對沒有及時打掃的學生進行批評。

      (2)訓練學生課間文明、有序地活動,不打架、不亂扔垃圾、注意安全。

      (3)召開班干部座談會,有計劃地加強對班干部的指導和訓練,讓他們各司其職,找出不足和努力的方向,認真負責。

      3、個別學生不能夠按時完成家庭作業;對此,我在時間上加以督促,并與家長取得聯系,讓家長了解情況,讓這些學生能按時完成家庭作業。

      4、抓好早讀,前一天布置好第二天早讀的內容,利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學生早讀積極性。

      5、利用課余時間,加強對學生的行為習慣教育。包括衛生、兩操、路隊、安全、課堂常規等各方面。

      二、班級管理工作中存在的不足:

      1、值日生打掃衛生,不夠及時、認真,打掃不徹底。(個別學生經常不做值日如沈天力,胡軼凡等)

      2、教室內衛生保持不好,個別同學們仍有隨手亂扔、亂丟廢紙、廢物現象。

      3、少數同學的家庭作業不能夠按時完成,書寫潦草,不認真。(任浩然,張開,胡杰書寫不認真,這部分學生在老師的監督下作業整潔,清楚,說明書寫是態度問題)

      4、課間操時,幾個好動、愛熱鬧的同學做操質量差。(個別女生喜歡前后說話,其中還有班干部)

      三、下月努力方向:

      1、及時督促值日生打掃室內、外衛生,經??偨Y、表揚和批評。培養學生積極、認真、高效地勞動習慣。

      2、針對衛生保持不好的現象,班主任和班干部及時檢查和督促,力爭做到每節課后有人檢查和督促。

      3、放學后學生擺椅子、收拾課桌內垃圾的習慣還有待于養成。

      第五篇 班主任二月度工作總結 900字

      一個月的時間一晃就結束了。xx級電子三班的學生的學校生活也行將結束,他們將開始為期一年的頂崗實習?;仡欉@一個月的工作,雖沒有驚天動地的成績,但也還算欣慰。

      1、安全工作取得實效,確保了平安。

      對于安全,做到了有要求,有強調,有記錄,為防止安全教育的空洞說教,我常把身邊發生的一些安全事故講給學生聽,有時也由學生之口講出來,起到了警示作用。

      2、德育工作不放松。本著“先成人,后成才”的教育理念,我把對學生的德育工作放在首位。利用每天早晨的朝會課時間,通過身邊事例,名人故事等,讓學生明白做一個有道德的人有多重要。

      3、和學生交心,促進成長。要想使教育取得好的教育效果,就必須和學生交朋友,和學生交朋友,就必須以真心對待他們。平日里,我做到了關心學生的生活、家庭、學習等情況,讓他們感覺到老師對他的關注,這樣他們才會對你敞開心扉。同時,我要求學生寫周記,以這種特殊的形式和學生交心,了解他們的生活,思想,并給他們一些指導,收效良好。

      4、常規管理常抓不懈。對學生的日常行為規范訓練,從小事中跟學生講大道理,使其養成良好的日常行為習慣,采用朝會不提名,個別談話,重點強調的形式,新生學生自尊,同時又指出不文明行為的嚴重性。讓學生每天睡覺前總結自己一天的行為,一周一次大總結(周記),敦促每個人進步。

      5、以活動為載體,增強了班級凝聚力。每周結合學校布置的主題教育活動,開展主題班會,集體學習,講座交流,節目表演等形式,使學生真正受到教育。本期的運動會,十佳歌手比賽,詩歌朗誦比賽,我班學生認真準備,積極參與,體現了強烈的集體榮譽感,在大家的努力下,各項都取得了好的成績。其中女子籃球賽獲得第三名的好成績,***(一女生)獲得十佳歌手第二名。

      6、學生留言現真情。面對學生的離別,心中難免不舍,我讓學生每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對我的理解,對他們自己曾經的調皮給我帶來的不快感到愧疚,還有對我的祝福,對我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對我的喜歡。我知道,那是我用真心換來的。

      7、工作中的不足:

      (1)對犯錯誤的學生不勉勵嚴厲(這也是學生對我的建議)

      (2)班級活動開展偏少

      8、對自身今后工作要求:

      (1)加強學習,不斷總結

      (2)該兇(嚴厲)時要兇些。

      第六篇 2023年六年級班主任月度工作總結 1250字

      1、建立班干部隊伍.六年級的孩子已經有了一定的組織管理能力,一個好的辦集體,必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部.開學初,我就組建了班級干部隊伍并給他們召開了幾次會議,向他們提出要求和希望,促使他們能更快更好地成長起來。培養班干部還真的是非常必要,由學生來管理學生,不僅鍛煉了學生的能力,更能在班上相成一股良好的風氣。如何讓班級干部能一直保持著旺盛的工作熱情,這是我在班主任工作中一直在思考的問題。首先,我經常加強對班級干部的思想教育工作,教育班級干部要樹立全心全意為學生為班級服務的思想。只有這樣,才能從根本上消除班級干部在工作中的倦怠思想。而且定期對各位班級干部進行考核獎勵,這樣一來,也有效激發了班級干部的工作熱情。

      2、營造優雅的班級環境,班級環境地建設主要是以衛生為主,每天堅持室內外環境以及個人衛生的干凈讓學生能夠在一個窗明幾凈的環境下成長、學習,認真組織學生做好每天的值日工作。

      3、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講,隨時發現安全隱患隨時提醒。并在開學的第一天為學生放映了安全常識方面的自救常識光碟。還做好國慶長假前的教育工作。在放假前,對學生進行長假期間的安全教育。師生共同討論,在假期,什么是可以做的,該做的,什么是不可以做的,不該做的。如果遇到一些特殊情況應該如何應對等等。

      4、加強與家長之間的溝通與聯系。當發現孩子在學習上出現問題的時候,或者作業完成不好的時候,我就會及時與家長聯系,反映孩子學習的情況,希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。另外,就是當孩子在校期間,如果出現頭疼發熱或肚子疼意外情況時,我也會及時與家長取得聯系。

      5、利用開學初的時間,加強對學生的行為習慣方面的養成教育。如在走廊內的行走規則,我就進行了嚴格的訓練和督促。

      6、結合九月份的教師節,在班級內開展一次《感恩教師》的主題班會活動,出了一期關于教師節的主題板報。從而加強了對學生的感恩教育,讓學生理解老師的辛苦付出,在生活中做到尊敬老師。

      7、在本月,我繼續本著從小處著手,從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放,還是對個人地面衛生的保持,我都嚴格要求,從嚴管理。因為,我知道要想使學生養成良好的行為習慣,必須從小事抓起,對他們進行持之以恒的訓練。因此,對學生每天放學排隊走出校園,我每天都會提醒學生一定要走齊走直,抬頭挺胸,走出自信。雖然每天放學組織學生排隊看似是一件非常普通的小事,但是我認為再小的小事我們班主任都不能放松,一定要從小事上嚴格要求。另外,通過一個月的訓練,我還驚喜地發現,現在大部分的學生都逐漸養成了一些良好的行為習慣。如每節課下課,他們都會把桌面物品擺放好,然后再出去。組長也會提醒各位同學在出去之前,要先把下節課的學習用品準備好。

      8、加強學生的自我管理。努力讓更多的學生參與班級管理,讓學生感到班級的事就是自己的事,而不是教師一個人的事。作為班主任的我,則盡可能少的代替學生去做一些事情。

      第七篇 一年級班主任教師月度工作總結 1050字

      經過一個月的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名一年級班主任教師更是不簡單。需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

      作為一年級班主任,我針對我們班學生活潑好動的特點,做了如下的工作:

      1、培養學生的良好習慣。

      一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

      2、培養良好的班集體

      班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,放學了就協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅逐步養成了熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

      3、加強與家長聯系。

      平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時地、主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

      我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。如:

      1、預見性不強??偛荒茉谑虑榘l生之前,對學生進行及時的教育,從而防止事情發生,我處理事情總是跟在學生的身后。

      2、做事要貴在堅持。

      自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

      第八篇 一年級班主任月度工作總結 450字

      x月已匆匆走過,這個月零零總總做了以下幾點工作:

      1、x月,時值金秋時節,天氣反復無常,忽冷忽熱的,很容易使學生傷風感冒。我經常提醒學生注意增減衣物,加強運動,讓自己有個好身體,預防疾病的發生。

      2、做好期中檢測工作。檢測前,我動員同學們認真復習,迎接考試。鼓勵后進生爭取趕上大家,不拖班級的后腿。檢測后,又逐一分析,成績優秀的同學,告誡他們戒驕戒躁,繼續努力。成績不理想的同學,幫他們找到原因,勉勵他們不泄氣,不斷努力,到期末有所進步。

      3、進一步加強了對學生的組織紀律教育,深化打造了無聲走廊活動。

      4、認真訓練廣播操,全面做好了迎接區養成教育檢查的工作。我充分利用大課間時間,對學生進行認真地訓練。同學們也非常努力,從剛開始的動作僵硬、不規范,到后來逐漸掌握。

      5、結合本月特點,展開豐富多彩的班隊會活動。秋天是個美麗的季節,為此我開展了“美麗的秋天我愛你”活動,同學們增長了很多知識。另外,“心靈手巧,樹葉貼畫”、“誰知道得多,誰做得好”、“禮儀知識小競賽”等活動,都使學生受益匪淺。

      第九篇 2023最新小學班主任月度工作總結 800字

      一、做好教學工作計劃,培養學生的良好習慣。

      二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規范以及一日常規,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

      二、表揚孩子

      對于二年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現也會特別好。

      三、加強與家長聯系。

      平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。

      四、做好后進生的轉化工作,做好個人工作總結報告。

      在我班,后進生為數較多,因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,有利于為他們創設一個健康良好的環境。

      五、存在問題

      班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學生沮喪。

      第十篇 2023班主任月度工作總結 1900字

      光陰似箭,轉眼間踏上工作崗位已有一個多月的時間了。靜下心來品味這一月來工作中的點滴,有很多地方值得欣慰,更有很多不足,特總結如下:

      對“學高為師”的理解

      我是一名體育教師,剛進三中時我就在想如何能調動學生對體育鍛煉學習的積極性,提高學生自身的體育素質。為此,在正式開學之前我已經準備好了大量的既能讓學生聽懂,又讓學生感興趣的體育基礎知識,以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內堂用。實際情況和我預料的差不多,青島的天氣真是多變,九月初連續兩周的降雨,只能硬著頭皮給學生上內堂,其實當時內心的想法很簡單,就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學,當我講到“極點”現象時下課鈴聲響了,這時我馬上宣布下課,因為是第一堂課不想拖堂,想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說:“老師您講完吧,我們想聽……通過這堂課我深受鼓舞,這天我連上了五節內堂課,雖然很累嗓子也有點疼,但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師,知識豐富的重要性。

      對“身正為范”的教學認識

      九月中旬的某天,區里下來了關于“組織全區中學生足球比賽的文件”,要求每個學校都要派隊參加,當然身為老牌的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作,第一批入圍了23位隊員。然后,我帶領這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練,因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學,離規定的12人報名名額還有四人要離隊,經過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員,就是還有兩個名額需要6位同學去比拼,淘汰是殘酷的,我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負,沒辦法我只能進行耐力的大比拼,因為無論是上課還是訓練時,我始終給學生強調“公平公正的問題”,強調我會公平公正的對待每位學生,絕不會用“勢利眼”去不同的看待他們。結果是顯而易見的,我順利的圈定了12名參加比賽的隊員,內心有點暗喜,因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了,每個報名的人都給了他們足夠的表現機會。

      然而第二天一上班,入選的小王去辦公室找我,“老師我不想參加足球比賽了,我想把我的機會讓給xx”,小王一臉正經的說,因當天就去要把名單報到區里去,我也沒有細想就把小王的名字改成xx,再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥,在下課期間我去小王的教室把小王(轉載自,請保留此信息。)叫了出來,問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話,還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了,還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料,小王告訴我:“老師我感覺我沒有xx踢的好,我是真的想把這次機會讓給他,因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢,我拍了拍小王的肩膀轉身離去,這時我的眼眶濕潤了……。毫不夸張的說,這次足球比賽整個初中組開始報名的人數至少有60人,最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練,你說哪個人不想去參加比賽?恐怕任何一個人都想,而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情,把機會讓給了別人,這點連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練,從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中,我懂得了作為一名人民教師只有真正的“身正為范”,真心的關心愛護學生,以心換心,才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴!

      當然我在工作中仍然在很多不足,目前已經覺察到的主要有:

      對“因材施教”教法的運用

      剛開學時協助教官對初一新生進行軍訓,記得在一次隊列隊形的齊步走訓練時沒有針對性,全班同學都一塊練而全班同學的水平層次參差不齊,訓練效果可想而知。這時站在一旁的薛校長及時給我點撥出我在訓練中存在的不足,聽了薛校長的指點后,我及時改進了訓練方法,針對不同水平的學生分開單練,因材施教,果真訓練效果有很大改進。對“因材施教”的教法的運用同樣也存在外堂課上,上個月我并沒有把不同水平的學生分開練習,而是采取“大鍋飯、一刀切”的模式,我想對學生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想,如何分組教學、因材施教,把不同水平的學生區分開來進行訓練,因為經過一月的訓練我對每個班的學生的身體素質有了初步的了解,這就為進行下一步“因材施教”打好了基礎,我想這方面我仍然有很長的路要走。

      對“課堂的駕馭”能力

      跟一些老教師相比起來,我發現自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺,明明一些很簡單的事情自己卻搞得很復雜話,缺乏靈活變通的能力。另外,在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學生樂于參與、樂于訓練的課程,而不是必須去板著臉子強迫學生去訓練、去提高的過程,這是值得深思的課題,需要花大量的時間去思考、去探究、去研討。

      班主任月度工作總結ppt模板十篇

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